ノリノリだぜ！！

その勉強量ハンパなし！

その小テストの枚数ハンパなし！

コレがお札なら大金持ちじゃ～。

このまま行こうぜ。

来週は微調整しながらテスト本番に突入。

教室が休みの(日)(月)がちょいと心配。

でも24時間一緒にいるワケいかないし、

まぁ信じるしかありましぇん。

ある生徒はこんなカンジ。

イイね!!

おいおい、

夏休みはもう終わりだぜ。

まだライトにポップに

毎日を過ごしていいなんて

思っていたら、

次の定期テスト負けちゃうよ。

イイ結果出しそうな子は

もうその雰囲気が出てきとる。

このオジちゃんの予想はほぼ当たる。

逆もまたしかりじゃ。

小テスト40枚以上解いている子と数枚の子。

結果は如実に出る。

差が広まらんうちに

早く教室においで。

オジちゃんは

TUBEの湘南MyLoveを聞いて

涙しながら待ってます。

古っ!!

9月に入ったらスグ定期テストだぜ！

テスト前の1日は

平時の10日間の価値アリ!!

宿題をカンペキに仕上げ、

自習は小テスト三昧。

前回の定期テスト前は

ちょっと笑顔が少なかったワタシなので、

今回はにこやかにおだやかに

でも緊張感をもって進めていくぜ!!

46才、失敗を活かせるようになりました(遅っ)。

問題はなにを聞いてる？

ヒントはどこにある？

今までのどの考え方で解ける？

答えの書き方はそれでイイの？

根拠はなに？

その問題一人で復元できる？

学力向上委員会の夏は

問題への取り組み方が

小うるさい。

あっさり解くなんてアホ。

なにも身につかん。

がっぷり四つに組んで

問題作成者に立ち向かう。

コレやれるのは夏だけ。

余裕のちょっとある夏だけ。

でもそんな夏も前半終了。

お盆休み明けの後半は

小テストしまくりで

解答するチカラをガシガシつける。

8月17日から覚悟してちょうだいな。

小学生は

キホン、夏期講習ナシ。

今すべきは

考えるアタマを

育てること。

高校受験って

よ～く考えられる子が結果を出しちゃう。

計算マシーン

暗記マシーンではムリなの～。

だから、

小学校の授業が進まないこの時期、

その子の解けるチョイ上の問題に

じっくり取り組んでもらってるわけ。

週1の通常授業で十分なり!!

講習で1日数時間何日間もなんていらぬ!!

(コレ、塾の経営上の都合)

将来の目的のために今すべきことをするだけ。

それ以外はプールだ！カブトムシだ！お祭りだ！

これが夏の小学生のあるべき姿です。