椎名さんが

おチビちゃんと一緒に

教室に来てくれました。

22時30分に教室外に大きな人影…。

これはちょっとビビった。

▲有り難い差し入れです～。

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昨日はうちのチビのカットを

ありがとうございました。

窓側に自習用の机

4つ並べたさ～。

エアコン壊れたから

取り替えたさ～。

すぐ設置してくれたショーデンさんには

感謝感謝さ～。

中3の子は塾で勉強しまくるから

テキスト全部置いて帰ってるさ～。

家では積極的に休むことを勧めてるのさ～。

自習机計6つ、まったく足らん。

定期テスト前どうする～？？

折り畳み机セットを買わねばならぬの～。

うれしい悩みっす。

定期テストも入試も

取るべきものを取れば

点数は整うわけです。

取るべきものを確実にとってもらうためには、

小テストで

この問題はかならずマルにせよ！

それ以外はイヤなのじゃ！

間違えていると思って見直しするのよ！

とマジなプレッシャーをかけ、

解いている最中も(3分ぐらいかしら)

じっと見てプレッシャーをかける。

これがうちの小テストです。

この積み重ねが大事ですが…

重っ!!

生徒目線だとイヤなおっちゃんかもしれんのォ～。

おっちゃんいやがられとるかもしんのォ～。

ま、実際はもっとポップな感じですけどね～(*^^)v

ミスをなくせ！

なんてエラそうに言うけど、

アンタはミスしないわけ？

と中学生のワタシなら100％思う。

なのでうちの子たちには、

ミスゼロは難しいが

できるだけ減らすのじゃ～と

指導しています。

その理由は

“難問正解したって

ミスしてたら点数伸びない”から。

具体的方法は

“ミスしていると思って

かならず見直し”する。

定期テスト前の子たちは今はこの段階。

当たり前のことだけど、

それができてないから伸びない。

真実はけっこうシンプル。

学年トップ５に入れるかどうかは、

ここにかかってるぜ！

▲ある特定の子へのメッセージでした。

1教科で1授業ってしばりがないので、

中学生の子はみんな5教科で受講中。

だから授業に必要なテキストが増えちゃう。

でも全部持ってきたら

マジでシャレにならないぐらい重いから、

“教室にあるんだから家に置いてきな～”

って言ってるのに、

中学生のある男の子、

毎回笑顔で全部持ってきます。

▲いつもこんなカタチのリュック。美しい直方体！

重たいのが快感なの？と聞くと

いつも否定しますが、

やっぱり笑顔なので

たぶん当たりですな～。

そんな彼をみんな大好きです。