自習で寝てOKよ～。

眠たいときはちょっと寝るのがイチバン。

顔洗っても

お茶飲んでも

コンビニ行っても、

ポヤーッとした脳ミソは

ポヤーッとしたまんま。

チョイ寝でスッキリ!!

目覚ましかけて寝なね。

目覚ましかけず

ぐっすり寝て

目覚めてスグ帰る。

コレはやめてけれ～。

うん、間違えは間違えだけど

間違え方が気になるのよね～。

わからなくて間違えたのか、

ミスしただけなのか。

「わからなくて」ならば

理解するまで解説が必要で、

「ミスした」ならば

ミスの傾向を知りたい。

ミスの傾向がわかれば、

その奥に潜む理解の浅さか

その奥に潜む思考経路の雑さか

その奥に潜むノートの雑さか

その奥に潜む国家的陰謀かが

わかってくる。

間違えに対して

コチラが追っかけまくる。

コレがワタシのスタイルです。

現在の空き状況は

小学生3枠

中学生0枠です。

土曜日のお昼前後で大丈夫でしたら

中学生もお受けできます。

新中1生は

初回の定期テストの範囲を

学習済みの子も出てきました。

それだけではなく

3冊目のテキストに入った子もいます。

早く進めることが正義ではないので

そこをアピールするのは

チョットなぁとは思いながらも

現状のご報告でした。

全学年

その子の理解を大事にしながら

先手先手!!

そんな塾に興味のある方は

ぜひご連絡ください。

繰り返しになりますが、

現状では

土曜日のお昼前後ですと

バッチリ授業できます。

集団指導はイマイチって

失礼なこと言ってるけど、

集団指導塾で

授業をさせてもらっていたことを思い出すと

アレはホントに楽しかった。

黒板がむやみに大きい教室で

50人前後の生徒を前に

生徒たちと一体になって授業が進む。

あのフンイキは最高!!

でも時代は変わったな～と思う。

どれだけ細かく丁寧に

その子に伴走して進んでいけるかが

今の時代の要請。

時代は変わりました。

宿題の確認を全教科全ページするか？

ウチ◎

他塾×

そもそも

宿題は出すが

宿題の確認をしないってのは

なんのこっちゃ？？

問題を解いて

間違え方でその子の理解度がわかる。

理解していない箇所も明確になる。

だからこそ

すべてのページの

間違えた問題数と間違えた問題を

確認し記録する。

記録すれば次の指導に生きる。

質問を受けたらトーゼン解説する。

質問がなくても必要な場合は

その問題の解き方を聞く。

その子の「大丈夫です」と

コチラの「大丈夫」は

ズレてることが多い。

だから聞く。

すると、

根拠なく例題通りに書いているだけ

ミラクルで正解しただけ

神のお告げがあっただけ

なんてことがわかる。

聞いたからこそ出てくる。

っていうか、

聞かなきゃ出てこないことを知らない、

もしくは

知ってるけどやらないってのは

どうかしてる。

質問はコチラから掘り出していくもの。

宿題は宝の山なんです。

集団指導塾は人数の都合上ゼッタイできない。

一斉授業が売りで

個別対応は売りではないから仕方ない。

(そもそも一斉授業ならば動画でイイと思うけど)

個別指導塾は1対2で2人生徒がいるから

もう一人を待たせることになってしまう。

コレまた100％ムリ。

個別と言っても構造上ムリなので仕方ない。

ムリなら仕方ないけど

宿題の時間と労力がムダになっちゃうから

ワタシが親なら行かせない。