保護者とのコミュニケーションはとても大事！

生徒の学力と心の現状、

生徒の目標達成への道のりと現在位置、

志望校へ合格するための作戦など。

お母さんと共有しなければならないことはたくさん。

お話しすることでお母さんに安心していただくのも大事な仕事です。

入試が迫ってきました。

それでもやる気にムラのある生徒がいます。

昨日は課題を終わらせていない生徒がいました。

今が勝負のとき！

そんなときですから解き終わるまで許しません。

いつになくキビシイわたしの姿で、

生徒は今が勝負のときと痛感したようです。

中３Yくんには申し訳ないぐらい

理屈っぽい国語長文読解の解説を続けています。

問題がキミに求めているものは？

その答えの根拠は本文中のどこにあるの？

なんでその答えはダメなの？

…とずっとやり取りしてます。

でもね、これで今回の定期テストは13点上がったからOKでしょ？

苦手科目からの脱却はもうすぐだぜ～！

何となくわかってるって感じでしょ～。

横に座ってじっくり見てればすぐわかるよ～。

甘やかしてもイイんだけど、

今できないとこれから6年間困るから、

宿題を早いうち解いて

やっぱりどうしてもわからなかったら連絡ちょうだいね。

そうしたらもう１回解説するよ～、

と昨日は小4のYくんに話しました。

塾の良し悪しの見分け方。

先生が授業ギリギリに教室入りする塾は❌。

良識のある先生は早めに来て、

授業の流れと中身の再確認をするもの。

ギリギリ＝場当たり的な指導と断言できます。

今までの教室管理の経験上間違い無しです。