「英語の長文問題ができません」

「じゃあ、毎日長文問題を解きましょう！」

コレは

効果が薄い。

まずは一緒に解いてみないとね。

キホン的な単語を知らない

あまり見ない単語の意味を推測できない

熟語を知らない

長文の読み方がわからない

どこまでが主語だかわからない

文の構造がわからない

読み慣れていない

文法がわかっていない

英語の基礎ルールがアイマイ

疑問文の答え方が確立できていない

そもそも国語が苦手だった

などなど。

一人ひとり

よ～く探ってから手を打つ。 

コレをしない塾に

お子さんを行かせたら

アウトですよ～。

小学生が

学校のテストで点を取れたら、

当然、スバらしい！

小学生のその子は

それでイイんだけど、

大人チームは

それじゃダメ。

中学受験をしないのなら

その子の最初の大勝負は高校受験。

それを見据えて

手を打たないとね。

たとえば・・・

小6の比例は厚めに取り組むよ。

だって同じ内容を

中1の今頃もう1回勉強するんだもの。

それが中2の1次関数につながり、

中3の2乗に比例する関数につながる。

土台なんだ、小6の比例は。

小学生の授業では

その子の理解度に応じてだけど、

学校のテストでは出ない問題に

あえて取り組むよ。

理解を深めるためにね。

難題解いてうれしいね～は表面上の理由。

本当の目的は

｢深く理解し数学につなげる」こと。

それが小学生の勉強と

ウチの塾は考えます。

油断すんなよ、自分。

建設は死闘、

破壊は一瞬。

成績良くたって

次回もイイとはかぎらん。

全員結果出たって

次も全員結果イイとはかぎらん。

建設は死闘、

破壊は一瞬。

だから、毎日死力を尽くせ。

でも今日はもう帰って寝るッス。

朝チビを起こさなきゃならないッス。

そのあとパン焼かなきゃならないッス。

そのころ奥さん起きてくるッス。

不思議ッス。

勉強時間の不足で

点数落とすなんて、

大後悔…

わからなくて答えが出ないなら

まぁ仕方なし。

でも

覚える時間を取ってなかったから

答えが出ないなんて、

大後悔…

後悔だけはしちゃいけない。

入試でこんなことになったら

涙が止まらないよ。

だから

後悔しない

戦いをしような!!

以上今日したお話でした。

ふつう、

こんな塾来てくれないよ。

先生ひとりだけで

じじいでオーバーオールで

ひげ生えててさ。

CWニコルかってんだよ。

そのくせ

アウトドアー嫌いなんだぜ。

ワケわからんわ。

歯医者さんに行けば

｢今日は痛くないですか？｣って聞くし、

健康診断の注射は1週間前からドンヨリ。

すげー気が小さい。

心配性で細かくて過保護。

さだまさしの｢風に立つライオン｣聞いて泣くし。

うちの奥さん、ヨコで苦笑いしてたよ。

そんなヤツが塾やってます。

12月奇跡的に

1コマ空きますので

どうぞご検討ください。