一方的な指導は頭に残らない。

生徒が得ようと思って得たものではないから。

これが学力向上委員会の大原則です。

だから待ちます。

なぜその答えが正しいのか説明できるのを待ちます。

そうすると生徒は考えます。

間違えていてもいいんです。

答えられなくてもいいんです。

自分から考えれば、

その時点で身についたも同然。

間違えていたらあとからちょっと考え方を修正してあげればいいんです。

学力向上委員会は

このスタイル、ゼッタイ変えません。

昨日も中１の生徒を待ちました。