計算問題をマルつけして

ケアレスミスだね～、えへっ。

で終わらせちゃゼッタイダメ！

間違えた理由を探ろう！

解き方がわかっていないかもしれん。

問題の読み間違いかもしれん。

根本的な数字への認識が違うのかもしれん。

(ワタシはこれを探ります。

探らないとミスを繰り返してしまう。

探せるのは１対１の大いなるメリットです）

さらに言えば、

ケアレスミスをする生徒は、

ケアレスミスをする習慣になっている可能性が高い。

今までの経験上、

この習慣を改善するには時間がかかる。

ケアレスミスをしていては、

入試の大問１の３０点は取れないし、

大問２以降も取れるわけがない。

重く考えてね！