どうして間違えたのか

説明できるようにして～。

今日も

小6男子の算数

中1男子の数学

中2男子の数学

で発したセリフです。

決して

まったくわからない問題や初めて解く問題で

こんなことは言いません。

言ったら鬼デス。

一度できた問題、

類題を正解しているのに間違えた問題、

「解説いらないですよ」って

生徒が目が泳ぎながら言った問題に限ります。

なぜ間違えたのかを探らせ、

もう一度解き方を辿らせることで、

理解は格段に深まり

ミスをしにくくなります。

何でもかんでも

スグに説明する優しさは

ホントの優しさじゃありません。