室町時代は３つのブロックに分けて考える。

南北朝の争い

室町幕府の安定

戦国の世の中

まずは「南北朝の争い」から。

鎌倉幕府に対する反感を結集した【　①　】天皇が、【　②　】･新田義貞･楠木正成などの武士のチカラで鎌倉幕府を滅ぼした。鎌倉幕府が滅びたあと【　①　】天皇が行った政治を【　③　】の新政という。しかしこの政治は、幕府を倒すために命をかけて戦った武士を無視し、な～んにも役に立たなかった公家を中心とした政治であった。そのため武士の不満は高まり、その不満のエネルギーをまとめあげた【　②　】が【　①　】天皇を京都から追い出したため、たったの2年で終わってしまった。

そののち、【　②　】は征夷大将軍に任命され幕府を開いた(北朝)。一方、京都を追い出された【　①　】天皇は奈良で政治を続けた(南朝)。以後60年間北朝と南朝は争いを続けるが、【　③　】の新政から北朝と南朝が統一されるまでの期間を、室町時代の中でも特に【　④　】時代という。

①後醍醐　②足利尊氏　③建武　④南北朝

中2の今ごろ勉強するのは

give＋ヒト＋モノ

make＋ヒト＋モノ

ってやつ。

ま、重たく考えずに

いつも通り前から読んでいけば

サラッとわかっちゃうんだけど、

ココでのポイントは

give＋モノ＋▢＋ヒト

make＋モノ＋▢＋ヒト

って「モノ＋ヒト」に順番を変えたとき

▢にtoを入れるかforを入れるか

ってこと。

コレ、

①toとforの持つ中心の意味が違う

②その動詞が相手を必要とするかどうか

を考えるだけで、

丸暗記することなくスグわかっちゃう。

理屈が明確!!

英語はだからオモシロイ。

勉強はだからオモシロイ。

中学生のときは思わなかったけど

今はマジそう思うやね～。

マズイ、もう4時だ。

明日は9時間ずっとしゃべりっぱなし。

ジジイだから寝ないとマズイ。

かりんとう一袋食べてしまった。

帰ったら夜ごはんがある。

食べたら太るけど食べる。

もはやこの時間だと朝ごはんか？

そんな自問自答はいらん。

さ、帰ろう！

たくさん演習するのはイイことよ。

イイことなんだけど、

それってチョイと表面的かなぁ～。

お前さんの答案見ると

間違え方に特徴あんのよ。

理解が浅くてバツ。

暗記してなくてバツ。

見間違えでバツ。

だからね、

今すべきことは

理解を深めて

暗記することはカンペキに暗記して

丁寧に問題を読むって心がけること。

ただ演習するだけだと、

時間かけたけど点数上がんない

ってなっちゃうよ。

まずは

もっと考えなさい。

｢なぜ｣を考えなさい。

宿題の量は同じで良し！

その宿題の中身を

考えることで濃くしなさい。

オッチャンも

｢なぜ｣その答えになるか

お前さんが｢大丈夫です｣って言っても

聞くようにする。

(以上今日の一場面を復元)

同じバツでも

原因が違う。

コレに対応するのが塾の仕事。

だからこんなことを話してます。

今日の午前中は

総進図書(Sもぎ)主催の

入試動向説明会。

情報タップリ提供いただいて

いつも心から感謝してます！

会の参加は塾の先生だけ。

みんなスーツ。

みんなビシッとしとる。

一方

ワタシはオーバーオール。

アゴヒゲはやして

オレンジスニーカーにハット。

浮いとる。

ぷかぷか浮いとる。

一人だけ変なのが紛れ込んどるぅ～。

そんな浮いてる人が先生してる塾が

学力向上委員会です。

中学生は現在定員オーバー中。

私立受験の終わった子たちが卒業する

1月中旬からはお二方入会可能かも。

HPからメール、

もしくはお電話でお問い合わせください。