授業中、

目の前の生徒が問題に悩んでいたら、

どこまで考えついた～？

と聞きます。

すぐ解説しませんし、

すぐヒントも出しません。

とにかく

考えさせたい！

そして

アタマの中に考える手順を

構築したい!!

それには、

途中経過を聞いて

その時に合った一言を伝えるのがイチバン。

すぐ解説＝考えない子の完成

すぐヒント＝考えない子の育成

とハッキリ言えます。

ここまでやってる塾が学力向上委員会。

う～ん、こだわりがイチイチうるさいっす。

ゼッタイ万人受けしません(涙)。