ワタシが小学生のとき

算数の文章題を読んでも

それをかけ算で解くのか

割り算で解くのかよ～わからんかったの。

だから

前の問題がかけ算だったらかけ算で

割り算なら割り算でってカンジで解いた。

理由もモヤモヤ、

結果もモヤモヤ、

気分もモヤモヤ。

こうなると中学生になるとハチャメチャ苦労！

だからね、ウチに来てくれてる

小学生のみんなには

なぜその計算になるのかを

理由を超ハッキリさせて

(簡単な数字で具体例がイチバンっす)

授業してます。

今日の4年生と5年生の授業もそうしました。