なぜその式になったの？

その数字の意味はなに？

コレ、ワタシの口ぐせ。

小学生だと

計算問題をチャカチャカ解くのが

塾の勉強と思われがちだが、

そりゃまったく違う。

(計算チャカチャカの子は中2で限界を迎える)

論理的に考えるクセを

身につけてもらう勉強こそが

小学生のすべき勉強。

今日も小6の子たちとそんな授業でした。

またそれができちゃうんだから

コッチもうれしさ爆発ですわな。

定期テストもない部活もない、

そんな余裕のある小学生から

すべき勉強をゆったりすべき。

その成果は

必ず出ます

(すでに出とるの～)。