宿題をやり切ることは

(当たり前のことかもしれんが)

スバらしい！

でね、

どうせやるなら

もっと価値の高い

方法の方がイイ!!

とオジサンは思う。

なので今日も、自習の中学生の子に話しました。

宿題は全部解いてから

マルつけするんじゃなくて、

ページの半分解いたらマルつけ

…ってカタチがイイよ。

わからないまま解いて

途中からぜんぶ間違いだと

せっかく解いても効果ないっしょ。

だったら半分ずつで、

わからない箇所が出たら

その都度クリアにして

進んだ方がイイよね。

もちろん質問があったらコッチ来な～。

メチャクチャ忙しい中学生。

ムダな時間は

過ごさせたくない

ですもんね。