学力向上委員会の日記(Informationまとめ)

2020-02-22 22:00:00

小学生から一緒だと

じっくり進められるからイイ!

中学生で使わね~って内容は軽く済ませて、

コレぜったい必要という内容を

じっくりじっくり考えさせて

身につけさせられる。

公式に当てはめさせるだけなんてアホ。

公式の背景から話せる時間があるのが小学生。

だって

考えななきゃ

身につかないんだもの。

小学生のときの勉強は

みんなが思っている以上に大事。

プリント解くだけなんてさ、

考えないクセをつけさせるだけで、

小4以降続けたらその後は伸びん。

あくまでもワタシの見解ですけど、アタリます。