自学自習とかさ

宿題だけとかさ

映像授業だけとかさ

価値ほぼナシ!!

その子にピッタリのレベルって

だれが判定するのよ？

教科によっても違うよ。

レベルを考えないで教材渡したら伸びないよ。

時間と労力がムダになるだけ。

だれが質問に答えてあげるの？

一人ひとり質問の内容は違うよ。

その公式ができた背景を知りたい子もいれば、

公式の使い方をよくわからない子もいる。

記述問題のマルつけはどうすんの？

模範解答とまったく同じ答えなんて

だれが書けるのさ！

同じじゃなくてもマルってあるよね。

ココまで考えて勉強させなきゃ

小中学生がかわいそう。大人の責任は大！