小学生がすべきことの2つ目は

勉強のキソを

かためること。

算数なら

文章題を読んだとき

どっちが割られる数になって

どっちが割る数になるのかを

読み取れるようになること。

数字、記号、言葉が

われわれに伝えたい情報をつかむこと。

勉強のキソとは

数字、記号、言葉には意味がある。

考え方解き方には根拠があり

原理原則がある

ということを知り、

理解し、使えること。

それをド無視して、

ただやみくもにマシーンのように

問題を解かせることに

なんの意味があるんじゃ？

考え方解き方の根拠を示せない塾に

なんの価値があるんじゃ？

ただ問題解くなら

マックで解けばイイ。

ほどよいにぎやかさと

おいしいバーガー食べながら

勉強した方がよっぽど価値的。

心からそう思う。