煎じ詰めれば、

時間かければ成績上がる

ことをみんなが体感したので、

大変だけど時間かけよう

って大きな流れが

今教室にできてるって感じる。

今回は

①成績がドカンと上がった子

②成績がまあまあ上がった子

③成績が少し下がった子

に分けられるけど、

(ドカンと下がった子はいないのよォ=神様感謝！)

①50％②40％③10％になるかな～。

相当イイ感じ！！

で、

その因は時間かけたから!!

勉強は

その子に合ったレベルを

適切な教材で適切な問題だけを理解し

用語は暗記するまで時間をかけるように

一人ひとり導いていけば結果になる。

やみくもにガンバらせる大人はアウト。

応用問題できれば点数になるって発想もアウト。

頑張ってないのに頑張ってるって思ってる子に

｢それは“頑張ってない”だよ｣って

指摘してあげない大人もアウト。

大人(塾)がその子のことを考えてあらゆる手を打ち

その子が時間をかけてくれば結果は出る。

双方が当然のことをすればイイ

ってことだけ。

真実は至ってシンプル。

(実行するのはかなり難しいのも真実)