取るべき問題を取ろうって訴えてるけど、

それは

取るべき問題の範囲を広げながら

その範囲の中に入った問題は

必ず取ろうぜ!!ってこと。

なにも努力しないで

今の範囲の中だけで生きていくなんて、

そんなアホなことを言ってるワケじゃない。

この広げる作業の指揮を執るのも塾の仕事。

取れる問題を演習でより確実なものにしながら

その子の好みや得手不得手、

学校ごとの定期テストの傾向を見ながら、

範囲の広げる方向と広さを見極め誘導する。

一人ひとり

①よく見て②よく声かけて

③よく記録して④よく考えて

⑤ナイスなタイミングで手を打つ。

コレしかないのよォ～。んで、コレ

うちの得意技!!

1対1で5教科をワタシ1人が見てるから可能です。