授業の様子、

宿題の出来、

間違え方、

今後の見通し、

わたしからドンドンお母さんに報告します。

その方法は

メール・電話・面談とさまざま。

伝えて情報共有して、

目標の共有もして、

家庭の様子も聞いて、

子ども・お母さん・塾の進む方向を

相談して明確にして、

敢然と目的地へと突き進みます。

これで結果の出ないはずがない！

かならず結果が出ます。

この

保護者とのコミュニケーションが

学力向上委員会の大きな特長です。

定期テスト前、

おじさんは悩んでいるのです。

テスト当日に提出するワークがまだ終わらない

部活が大会前で土日は練習試合

てなわけで、

宿題が終わり切らないキミにですよ～。

でもね、

それをキミのせいにしてたら

塾としちゃ失格！

だから、

限られた時間と体力とやる気をどう使って

お前さんの成績を上げるか今日も悩んどるのです。

しかし大丈夫。

いつも名案が見つかる。

そしてキミの成績が上がる。

信じてついてこい！

そう、ボクは言い切ります。

今日もがんばろう！！

小学校低学年の子。

コッチがなんでも知ってる前提で

学校のお話をしてくれますが、

ん～キミのお友だちのことを

ボクはな～んも知らないんだなぁ(苦笑)。

聞いたお話の「？」を解明しながら、

今日もおじさんはお話を聞いています！

いくら文章題の考え方がわかっても

計算で間違えたらどうにもならん。

他塾から来る子は計算に弱い。

(先に進めなきゃいけないマニュアルと

意識の低い素人講師のせい…本当に)

逆に

ここを抑えると

グンと点数が上がる。

計算のミスが減ると

今まで取っていた点数に15点が上乗せされ、

数学に自信がつく。

すると一行問題が取れ、

次に文章題が取れ、

点数が高めで安定する。

これが【数学の王道】です。

なかなか手ごわい中2男子。

勉強に本気になれない日々が続いていました。

が、昨日の授業で

「先生のために

次はビックリする点数を取りますよ！」

なんて嬉しいことを言ってくれちゃって…。

おじちゃんは嬉しいよ！！

たとえ家に帰ってその気持ちを忘れちゃっても、

部活で学校の周りを走って忘れちゃっても、

(その可能性がやや高いが)

そんなこと言ったことないから

言ったその瞬間だけでも

前向きになったってことさ！

それでいいんだ！

これでまた今日も一日がんばれる！

ありがと～。