夏期講習に10万、20万、30万！！！

自分が払う立場ならひっくり返っちゃう。

夏はたくさん授業するから

その金額になるんだろうけど、

そもそもそんなたくさん授業いるかい？

中1.2は9月の定期テストに向けて

今までと同じように授業受ければイイっしょ。

それまでの復習？？？いらないよ。

必要なら抜けてる箇所だけやればイイよ。

友だちとプールでも行っておいで！

中3は受験生だから

いつもよりチョット多くなるのは仕方ないけど、

9月の定期テストに向けて

いつも通りの授業を受けて、

あとはプラス

今までの復習をすればイイ。

それだってイチから授業の必要なんてないよ。

全体像がわからなければ

そのためだけの授業を受ければイイし、

一部がわからなければ

その周辺だけ解説聞けばイイ。

そもそもそんな授業受けて

アタマに残るんかいな？？？

時間工夫して

たまにはプールでも行っておいで！

夏はお金がかかる。

それって当たり前じゃなくて

｢刷り込み｣です。

淡々となんかできない。

成績を上げるというたった一つの目標のために

授業をして

宿題を出して

自習をして

すべてを管理して

声をかけて

お母さんお父さんとやり取りして

小うるさいことをみんなに言うし

お母さんお父さんにも

思いと現状を包み隠さず伝える。

伝える内容によっては

イヤな気持ちをされてるかもしれない。

でも伝えなきゃいけない。

オレはマジだ。

おっさんはマジでやってる。

だから

1週間前にできなかったことが

できるようになってると

それだけで

涙が出ちゃう。

淡々とこの仕事はできない。

でも、長生きはできないなぁ～。

｢気持ち入れすぎ、時間かけ過ぎ｣

って塾仲間からよく言われてる。

質問はないって言うけど

ホントにそうか？

宿題しても

マルバツつけてるだけじゃ

質問なんか出やしないよ。

バツの問題を

なぜ間違えたのか考えなきゃ、

現時点のチカラで

どれができて

どれができないのかを

確認するだけにとどまってしまう。

それじゃ深まらないよね。

だから

質問はない

ってその子が言ってきたとき、

オッチャンは心配になり

ホントにわかってるのか

コチラから確認してしまうんだ。

オレは宿題なんてやらん。

大人の言いなりにはならん。

オレはオレの道を行く。

うん、それならそれでOK。

そういう生き方大いに結構！！

ポリシーがあるならそれを貫け。

マッタク文句ナシ。

だってさ、

宿題をちゃんとやるだけが人生じゃないし、

いろんな生き方があってイイもの。

マジでそう思う。

でもそうじゃなくて、

とりあえず高校生になって

そのあと

大学か専門学校か就職かを決めるなら

ちゃんと宿題をやれ。

ちゃんと勉強して

実力相応の高校に行って

仲間と切磋琢磨し

その後の道を探れ。

スパっと解くことが

美徳ではない。

問題に向かったら

その問題をじっくり読み

そこから手に入る情報と意図をつかみ

どう情報が使えるかを考え

どう意図につなげていくかの道筋を考え

自分の知識と経験の中から使えるものを探し

今まで学んだ原理原則を応用できないか考え

問題の指示に従って

正しい答えを紡ぎだす。

コレをすべきだ。

高校入試はコレができないと

ある一定以上の点数は取れない。

考えない問題の解き方。

小学生では絶対ダメ。

コレをクセにしたら

ある一定のところで

ほぼ間違いなく止まる。