〈続き〉

中2になって

｢このままではマズい｣と予知夢を見る前に、

中3になって

｢コレは相当マズい｣とビリビリ実感する前に、

なにはともあれ

早く勉強を

始めるべき。

イチバン大事な中1基礎内容を

イチバン発展した中3内容と並行して勉強するって、

中3のその子の負担はかなり大きい。

本当は

その子が今まで勉強してないだけで

メチャクチャ学力のある子だったとしても、

中3からだと時間に余裕がないから

伸ばしきれないってこともある。

早い時期から

イヤでも

勉強するのは当たり前で

イヤでも

宿題するのは当然で

イヤでも

勉強した内容がアタマに残ってて

イヤでも

やればやっただけ結果が出て

結果が出ればうれしいもんだって味わっておけば、

部活の終わった中3の7月から

一気にぶっ飛ばしていける。

だから

早く勉強を

始めるべき。

もちろん信頼できる塾でね。

コレはゼッタイです。

〈続き〉

高校受験で勝負するなら

小学生で算数をジックリ勉強すること。

で、2番目にイイのは

信頼できる塾で

中1から勉強を始めること。

数学と英語は

中1で決まるよね。

英語でこんな子が多い。

英語が得意という自信があって

なんとなくフィーリングで問題解いて

なんとなく点数を取ってた。

が…中1の終わりから急に崩れる子。

英語のルール(文法)なんざ、

そんなにたくさんなくて

それを使えば正答は出る。

I am play soccer.

なんていうパンチのある答えを書いてしまうのは

中1の勉強をフィーリングでかわしてきた子の特徴。

ルールとそのルールがいたるところで使えること

を明確にしながら進めていけば

こうはならないもの。

〈続く〉

〈続き〉

やっぱり小学生は算数。

小学生のときは

算数で中学数学の土台を

じっくり学べる。

なぜその式になるのか

なぜその順番で計算するのか

問題からの情報の集め方と使い方

どういう経路で正答まで進んでいくのか

この公式ってこうやってできた

その公式は使わないわ～

などなど

いろんなことを

じっくり学べる。

でね、コレが

中学数学に効いてくる。

テクニックとかスピードとかじゃなくて、

中学数学で求められてるのは｢考える｣こと。

その土台ができてるから効いてくる。

定期テストがなくて

テストの結果で進路もなんも決まらない小学生のときしかできない。

だから小学生は算数です。

〈続く〉

高校受験で勝負するなら、

小学生のときは

算数にチカラ

を入れるべき。

英語ってみんな言うけど、

小学校で中学の英文法習った子って

すべての単元をバラバラにアタマに入れてて、

根底でつながっていることをわかってない。

そんな子が多い。

｢小6で中学の英文法終わった｣

って言う子もいるけど、

かわいそうなんだが･･･

中1後期期末で崩れてくる。

でも、

小学校で英語勉強しただけって子、

なんも困ってない。

フツ～に授業は進むのよ。

全てに通用するルールだぜ～って

強調しながら授業するから、

次から次へとイロイロ勉強しても

マッタク困らんのね。

ヤッパリ

小学生で｢英語＝英文法｣の学習はいらん。

そう思います。

〈続く〉

この時代もロマンがある！

学力向上委員会プリント歴史旧石器.縄文.弥生時代.pdf (0.11MB)