一緒に問題を解いてると、

突然式ができたり

問題文中にない数字が式に入ってたり

なんてことがよくある。

そんなときは、

理由は～？

とかならず聞く。

理由なしで式ができて

答えがマルになったって、

そりゃ偶然!!

まったく同じ問題は正解し続けるけど、

ちょっと見た目を変えられたら

確実にムリ～。

けっきょく

理由なしは理解なし。

上っ面の勉強をしてはダメよ。

コレ、うちの教室ではチョー気を付けてます。

昨日で2回目～。

カップを置かずに

コーヒーメーカーのボタンを押しちゃった。

またやるな、ぜったい。

説明を聞いたあとに

わからないときは

わからないって言ってね～。

さらに説明聞いても

またわからなかったら

わからないってまた言ってね～。

わからないのはこっちのせい。

おまえさんのせいじゃないよ。

教え方がヘボイこっちが悪い。

これがワタシの考え方。

わからないのを

その子のせいにするヤツは最悪ですな。

やばい。

2か月で5キロ増えた。

おなかが出てきて

ベルトの上のズボンがひっくり返る。

(おデブの証拠①）

太ったせいか

歩くと疲れる。

(おデブの証拠②)

暑い。

昨日はＴシャツで外を歩いた。

(おデブの証拠③)

おなかイッパイでも食べられる。

(おデブの証拠④)

子どものゴハンの残りを

ワタシが食べる。

(おデブの原因①)

教室の奥にいるのは

太ったけどもワタシです。

ご注意ください。

自習中に焼きそばパン食べてイイよ！

今後も毎日食べてイイよ！

けどね、

焼きそばを落として気づかないのダメ(苦笑①)。

それを小学生に指摘されるのもダメ(苦笑②)。

焼きそばパン好きの中1のあなたへ

公開メッセージでございました～。

以下マジメに…

できるんだから勉強時間を取るんだよ。

期待しとる！