生徒によく言うんです。

間違えてイイんだよ。

間違えることを恥ずかしからずに

思ったこと

わからないこと

たぶん違うと思った答えを

安心して言ってね。

そこから

問題が解決したり

深い理解に至ったり

実はスゴい閃きだったり…

プラスのことしか生まれない。

学力向上委員会は

そんな塾なんだもの。みつお

いつもノリノリで

楽しく勉強している小6生。

でもね、

ノリノリが過ぎると

テキトーに解いちゃうんですよね～。

そんな彼は中学受験生。

だから、

楽しく勉強してくれるのはイイんだけど、

今日はちょっとピリッと指導しました。

受験はキビシイことを

わかってもらいたいからなんです。

そのあとは

アタマの回転数が上がり、

とってもイイ感じになりました。

ま、それを褒めたら

またノリノリになっちゃったけどねぇ～。

(苦笑っす)

鯉のぼりのシーズン。

うちの息子だけ"ひらめ"作成。

入り口に看板つけました

(いつもどおり妻が)。

この主張しない感じが

塾っぽくなくてイイ！

Ｔさんの作品です(^.^)

センス抜群だよなぁ～。

最近聞いた話。

個別指導塾と言いながら…

問題を解かせるだけで

横でふんぞり返っている

アルバイトオジサン講師。

この子はココができないから

点数が上がらないんですと、

評論家のように話す

アルバイトベテラン講師。

授業中に大学生活と恋愛を語り続ける

責任感も仕事の緊張感もない

アルバイト大学生講師。

授業をすればあとは生徒次第、

できないのは生徒のせいと言い切る、

一昔前の進化のない

指導歴30年ベテラン講師。

事務でパートに来たのに

先生がいないからムリヤリやらされている

実は事務パートのおばさま。

こんなことないと思うでしょ？

先生が複数の塾はほとんどこんな感じです。

笑えません。

イイ人がなかなか雇えないのが原因です。

どこの塾も先生集めに四苦八苦してます。