狙いを絞って戦う！

これが大事です。

数学の基本問題を全部取るとか

(これは数学の苦手な生徒向け)、

典型的な応用問題まで取るとか

(これは平均点＋10点を目指す生徒)、

ハッキリさせます。

ただ毎週授業して

がんばれがんばれって言ったって、

成績は上がるもんじゃありません。

(成績が上がらない塾はこんな感じ)

学力向上委員会は

進む道をハッキリ示す塾です。

始めたばかりはまったくだったから、

be動詞・一般動詞の文のルールを

徹底的に勉強したね～。

今はもうカンペキになってる！

それだけじゃなく、

助動詞のルールもカンペキになった！

ホントにいい感じ～。

あとは、

文法の細かいけど重要なところ、

例えば名詞とか前置詞とかをおさえて、

単語を覚えていけば

もっともっと良くなるぜ～！

がんばろうな～！

中2男子との、

今日の授業での一場面でした。

先生はわたしひとり～！

自宅を教室にしていますから、

逃げも隠れもできません。

失敗しても逃げる場所がない！

勝手に背水の陣です。

ゼッタイ成績上げるぞ～！！

そんな決意で真剣に指導しています。

もし気になったら

ちらっと見に来てくださいね～！

正論ですよ。

お母さんの

数学は問題をイッパイ解けばできるはずだ！

の考えは。

でもね、

ワタシがこの仕事を始めた20年前と違って、

今は1から10まで教えなきゃいけない子が多いんです。

今日の保護者面談の一コマでした。

なので、

勉強への心構え、

ファイルの整頓の仕方

から、丁寧に指導してます。

コレ、基本かつ重要事項です。

前回は計算問題を落としまくっていたので、

点数にはなりませんでした。

(マジか～!!とわたしは猛省！)

で、今回は計算練習を超徹底的に行い、

計算問題全問正解で

平均点を8点上回りました。

数学が苦手なお子さまですが、

今後平均点＋１5点以上を狙うなら、

引き続き計算をカンペキにし、

文章題・応用問題にあたっていかねばなりません。

今週月曜日の中１お母さんとの面談での一コマでした。