いるんだよな～、

原理原則を教えない先生。

be動詞と現在進行形と受動態を

まったくの別物として教えちゃうような先生。

だから生徒は悩むんだ！

be動詞の文だから原理原則は同じだよね！

be動詞の動かし方で文は変化できるんだよ～

違いはingと過去分詞ってことだけ～

って教えればいいのに！

と、最近憤慨したことを気持ちを込めて記しました。

昨日知り合いの塾の先生と話したこと。

最近の塾は素人ばっかり。

営業トークばっかりで、

成績を上げようなんて考えてないんじゃないか。

そもそも上げることできるのかな～。

真摯に子どもの幸せを考えてるのかな～。

わたしも父親ですが、

うちの子は絶対行かせないって塾

実際にけっこうあります。

よくよく吟味してくださいね。

プリントをバンバン印刷してバンバン生徒に渡す。

悪くはありませんが、

プリントのサイズを揃えて(当会はA4に統一)、

どのテキストからのものかをハッキリさせて、

ファイルに入れやすいようにして(当会は30穴バインダーに統一)、

生徒に渡すともっとイイですね～。

学力向上委員会の渡し方、イイでしょ！

とっても整理整頓しやすいでしょ～！

頭の中を整頓するためには、

まず目に見える教材の整頓が絶対必要です。

宿題のチェックと解説をスーパー大事にしています。

イチバン学習時間が長いのは家庭学習でしょ。

その家庭学習(宿題)の中身を確認しないなんて、

塾の先生として

家庭学習は無視してます＝成績は上がらないです

って宣言ですよ！

授業だけで成績は上がりませんから。

コレは塾選びのとても大事なポイントです。

受験生よ、今勉強時間を稼ぐのだ！

部活引退後の７月末からは、

どの受験生も勉強時間が増える。

１日８時間は当たり前～って感じ。

勉強時間と成績はほぼ比例するので、

(比例するには適切な内容が不可欠。

コレ意外と皆さん気づかない。

別の機会に書き込みたく思います)

どの受験生も成績が上がっていく。

その中で埋没することなく成績をドンと上げるには、

今勉強を始めることが必要なのです!!

受験生のみんな、ワタシはそう考えています。

みんなも同じ思いで頼むよ～!!