小学生の夏の授業で

とにかく今までの復習ってのは、

無価値じゃないけど

高価値じゃない。

中学に入ってから

使う内容と使わない内容がある。

それを無視して

むやみやたらの復習は、

時間と労力とお金のムダ。

中学に行ってからのことを考えた

その子にあった取り組みが必要だよね。

 《続く》

今日はお休み。

なのに今教室(;^ω^)

事務仕事チョイとして

家帰ってチビを遊びに連れてって

夜もう1回来て授業の準備するさ。

コンコンと準備しとかないと

満足な授業できないって思いこんでるワタシ。

準備しまくれば

いつも大満足ってワケじゃなく

小満足って程度のときもあるけど、

やっぱり準備バッチリじゃないと落ち着かん。

塾休みなのに夜の教室に人影･･･。

それ、彷徨う霊魂ではなくワタシです。

｢スマホいじっちゃダメ｣って

山奥で仙人と修行してんじゃないんだから

そんなのムリよ。

1日10時間勉強中の中3受験生も

休憩のときスマホいじってOKよ。

でもさ、知ってた？

スマホいじってる時間が長い子を発見すると

ワタシ時間計り始めてんのよォ～。

だって注意したときに

証拠がないとキミたちむくれるでしょ？

ま、うまくスマホ使いなね。

50才過ぎて完全に老眼。

眼鏡しないと字が読めん。

不便だなァ～と思う反面、

自分みたいなダメ人間でも

人並みに老眼になるんだなァ～

とちょっと笑える。

今日も老眼金髪ヒゲじじいは

がんばりました～。

みんなも

明日1日でお休みだから

ガンバろうぜ～！！
早く寝な～。
YouTube見過ぎるなよ～。

「自主性を大事にします！」

そりゃあそうだけど、

中学生にとって勉強は

自分のためとわかっていても

自分のために頑張ることはできないモノ。

初めての入試。

入試の結果が今後の自分にどんな影響を及ぼすか、

そんなことわからないんだから仕方ないんだ。

ま、コレが実態よね。

だから自主性には

任せられない。

コチラが

やるべきことをその理由と一緒に示して

それをやったかどうか確認して

どこが間違えたか

どんな間違えの傾向があるかを見つけて

対応してあげなきゃいけない。

そんななかで

自分で取り組むべき教材を考えたり

取り組むべきレベルにあったページを見つけてきたり

徐々に自主性が出てくる。

そうなると結果はもっと良くなる。

自主性を大事にするのはもちろんなんだけど、

塾が何もしない「自主性」は

無責任であり、アウトと言える。