学力向上委員会のほぼ毎日日記。千葉市中央区の超小さな塾から脈絡もなく発信中です。
イチイチ小うるさいのが
この塾の特徴。
宿題やってくるのは当たり前。
(ま、やってこない猛者もいるけど~)
マルつけして、
間違えたら正しい答えを書いて
解説を読んで、
それでもわからないときは
テキストとかネットで探って、
どうやってもわからないときは
おっちゃんに質問しなさいと
小うるさく言ってる。
そこまでやらないと
=自分で求めないと
せっかく解いても身につかん。
これゼッタイよ。
仕事終わって帰ると、
うちの息子が起きてる(;O;)
昼寝たくさんしちゃったから
寝れないとさ。
遊ぼうとか
おなか空いたとか言ってくるさ。
あのさ、
明日の朝パパはお前を起こすから
お前より早起きなんすわ。
だからお願い、
寝てちょうだい(;^ω^)
ですが・・・
息子はソファーで
ジャンプし続けております。
48才、明日も朝からめまいの予定。
自習中に眠たくなったら
寝なさい。
アタマがポヤポヤしてきたら
ムリする必要なんてない。
勉強にあきたら
スマホでゲームしてもイイよ。
気分転換にサイコーじゃん。
おススメ!
でもよ、ゲーム始めたとき
ゲーム開始時間メモしてっから。
休憩の範疇超えないように見てっから。
その意味で安心してちょうだい。
うまくやろうぜ。
自習もそうだけど、
やみくもに頑張り続けるなんてムリ。
価値的な時間を過ごそうぜ!!
定期テストと入試で
勝負しなきゃいけない中学生にとって、
自習は自習じゃない。
自習しにわざわざ教室に来て、
ただ「勉強しててね~」なんて、
だったらスタバでやりゃあイイ。
わざわざ来てるんだよ。
オッチャンのいる教室に来てるんだよ。
コチラがその時間を
高価値にしなきゃ
意味ないっしょ!!
その子のことを1週間見てれば、
その子の今必要なことはわかる。
どの教科どの単元どのレベルを
今その子が身につけねばならないか。
狙いは明確だから
自習内容を明確に決める。
自習は自習じゃない。
自習は授業の一部だから
内容を生徒にお任せなんてできない。
コレがこの教室の考え方です。
先週(土)にジュンヌを家族で歩いてたら
女の子が声をかけてくれた。
ウチの卒業生でした。
通ってるはずの大学のそばを通るたびに
「ココに通ってるんだよね~」って
ウチの奥さんと話してた子。
大学1年生だよ~。
オトナだよ~。
すれ違っても声かけてくれなきゃ
わからんよ~。
みなさん元気だって聞けて
うれしかったなァ~。
お母さんとは
信頼関係バッチリだったし~。
なつかしいなァ~。
コッチはそんなに変わらんけど、
みんな変わってくな~。
楽しい大学生活を送ってね!
飲み過ぎないでね!
イイ青春を!イイ恋愛を!!
フシギなのは・・・
ワタシに声をかけずに
うちの奥さんに声をかけたこと。
あれ?ワタシ変わりすぎ(=太りすぎ)?
